Cuestionario de calidad final alumnado

Antes de completar la última evaluación del curso es obligatorio que cumplimentes este cuestionario de calidad. Gracias.

CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS EN EL MARCO DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO. FORMACIÓN DE DEMANDA (Orden TAS 2307/2007, de 27 de julio)

Para evaluar la calidad de las acciones formativas es necesaria su opinión como alumno/a, acerca de los distintos aspectos del curso en el que ha participado. LE ROGAMOS RESPONDA A TODAS Y CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DE ESTE CUESTIONARIO.

MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN
Los datos aportados en el presente cuestionario son confidenciales y serán utilizados, únicamente, para analizar la calidad de las acciones formativas.

I. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA.

(Preimpresos o a cumplimentar por la entidad)

1. Nº Expediente: B201849AL

6. Denominación acción: FORMACIÓN

CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS EN EL MARCO DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO. FORMACIÓN DE DEMANDA (Orden TAS 2307/2007, de 27 de julio)

MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN
Los datos aportados en el presente cuestionario son confidenciales y serán utilizados, únicamente, para analizar la calidad de las acciones formativas.

I. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA.

(Preimpresos o a cumplimentar por la entidad)

1. Nº Expediente

2. Perfil

3. Cif empresa

4. Nº acción

5. Nº grupo

6. Denominación acción

7. Modalidad

II. DATOS DE CLASIFICACIÓN DEL PARTICIPANTE

(seleccione la casilla correspondiente)

1. Edad*

Por favor, escribe un número entre 18 y 70.

2. Sexo*

Mujer

Varón

3. Titulación actual*

1. Sin titulación

11. Certificado de Profesionalidad Nivel 1

111. Educación Primaria

12. Formación Profesional Básica

2. Título de graduado E.S.O./Graduado escolar

21. Certificado de Profesionalidad Nivel 2

3. Título de Bachiller

4. Título de Técnico/ FP grado medio

41. Título Profesional enseñanzas música-danza

42. Certificado de Profesionalidad Nivel 3

5. Título de Técnico Superior/ FP grado superior

6. E. universitarios 1º ciclo (Diplomatura)

6.1. Grados universitarios de hasta 240 créditos

7. E. universitarios 2º ciclo (Licenciatura-Máster)

7.1. Grados universitarios de más 240 créditos

7.3. Másteres oficiales universitarios

7.4. Especialidades en CC. salud (residentes)

8. E. universitarios 3º ciclo (Doctor)

9. Título de Doctor

4. Lugar de trabajo (indicar PROVINCIA)*

5. Categoría profesional*

Directivo/a

Mando Intermedio

Técnico/a

Trabajador/a cualificado/a

Trabajador/a de baja cualificación

Otra

6. Horario del curso*

1. Dentro de la jornada laboral

2. Fuera de la jornada laboral

3. Ambas

6.1 Porcentaje de la jornada laboral que abarca el curso*

7. Tamaño de la empresa del participante

1. De 1 a 9 empleos

2. De 10 a 49 empleos

3. De 50 a 99 empleos

4. De 100 a 250 empleos

5. De más de 250 empleos

10. Otra titulación*

2.1. Nivel de idioma A1 del MCER

2.2. Nivel de idioma A2 del MCER

2.3. Nivel de idioma B1 del MCER

2.4. Nivel de idioma B2 del MCER

2.5. Nivel de idioma C1 del MCER

2.6. Nivel de idioma C2 del MCER

Otra

III. VALORACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

Valore los siguientes aspectos del curso utilizando una escala de puntuación del 1 al 4. Marque la puntuación correspondiente:
1 Completamente en desacuerdo, 2 En desacuerdo, 3 De acuerdo, 4 Completamente de acuerdo

1. Organización del curso

1.1 El curso ha estado bien organizado (información, cumplimiento fechas y de horarios, entrega material)*

1.2 El número de alumnos del grupo ha sido adecuado para el desarrollo del curso*

2. Contenidos y metodología de impartición

2.1 Los contenidos del curso han respondido a mis necesidades formativas*

2.2 Ha habido una combinación adecuada de teoría y aplicación práctica*

3. Duración y horario

3.1 La duración del curso ha sido suficiente según los objetivos y contenidos del mismo*

3.2 El horario ha favorecido la asistencia al curso*

4. Formadores / Tutores

4.1 La forma de impartir o tutorizar el curso ha facilitado el aprendizaje*

4 - Tutores

3 - Tutores

2 - Tutores

1 - Tutores

4. - Formadores

3. - Formadores

2. - Formadores

1. - Formadores

4.2 Conocen los temas impartidos en profundidad*

4 - Tutores

3 - Tutores

2 - Tutores

1 - Tutores

4. - Formadores

3. - Formadores

2. - Formadores

1. - Formadores

5. Medios didácticos (guías, manuales, fichas…)

5.1 La documentación y materiales entregados son comprensibles y adecuados*

5.2 Los medios didácticos están actualizados*

6. Instalaciones y medios técnicos (pizarra, pantalla, proyector, TV, vídeo, ordenador, programas, máquinas, herramientas...)

6.1 El aula, el taller o las instalaciones han sido apropiadas para el desarrollo del curso*

6.2 Los medios técnicos han sido adecuados para desarrollar el contenido del curso (ordenadores, pizarra, proyector, TV, máquinas)*

7. Sólo cuando el curso se ha realizado en la modalidad a distancia, teleformación o mixta

7.1 Las guías tutoriales y los materiales didácticos han permitido realizar fácilmente el curso (impresos, aplicaciones telemáticas)*

7.2 Se ha contado con medios de apoyo suficientes (tutorías individualizadas, correo y listas de distribución, teleconferencia, biblioteca virtual, buscadores…)*

8. Mecanismos para la evaluación del aprendizaje

8.1.Se ha dispuesto de pruebas de evaluación y autoevaluación que me permiten conocer el nivel de aprendizaje alcanzado*

1. Sí

2. No

8.2 El curso me permite obtener una acreditación donde se reconoce mi cualificación*

1. Sí

2. No

9. Valoración general del curso

9.1 Puede contribuir a mi incorporación al mercado de trabajo*

9.2 Me ha permitido adquirir nuevas habilidades/capacidades que puedo aplicar al puesto de trabajo*

9.3 Ha mejorado mis posibilidades para cambiar de puesto de trabajo en la empresa o fuera de ella*

9.4 He ampliado conocimientos para progresar en mi carrera profesional*

9.5 Ha favorecido mi desarrollo personal*

10. Grado de satisfacción general con el curso*

11. Si desea realizar cualquier sugerencia u observación, por favor, utilice el espacio reservado a continuación

Fecha de cumplimentación del cuestionario

Fecha*

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I. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA.

I. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA.

II. DATOS DE CLASIFICACIÓN DEL PARTICIPANTE

III. VALORACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

1. Organización del curso

2. Contenidos y metodología de impartición

3. Duración y horario

4. Formadores / Tutores

5. Medios didácticos (guías, manuales, fichas…)

6. Instalaciones y medios técnicos (pizarra, pantalla, proyector, TV, vídeo, ordenador, programas, máquinas, herramientas...)

7. Sólo cuando el curso se ha realizado en la modalidad a distancia, teleformación o mixta

8. Mecanismos para la evaluación del aprendizaje

9. Valoración general del curso

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